У результаті проходження інтенсиву
Дитина розумітиме і знатиме всі правила ПЕРЕНОСУ+10 основних правил грамотного письма за 2-4 клас
У зошитах з’явиться більше порядку
У диктантах - менше помилок
Підвищиться успішність у школі
З’явиться впевненість у собі
Дитина буде готова до теми переносу в 5 класі
Дитина вже зараз готуватиметься до НМТ. І в 11 класі не починатимете з нуля
Варвара, 3 клас
Вашій дитині підійде курс, якщо
-
вона навчається в 2-4 класі
-
запустила мову через біганини в укриття, зміну країн, шкіл, вчителів
-
чи просто не зійшлася з учителем
-
у дитини повно помилок у зошитах
-
вона не може пояснити жодного правила переносу
-
пише інтуїтивно, а от ЗНАНЬ - немає
-
залишає пів рядка пустим, оскільки боїться переносити
-
або залазить за поля чи на наступний аркуш
-
ви хочете допомогти дитині
-
але ж ви не філолог і не педагог, а тому не знаєте, як пояснити так, щоб дитина ЗРОЗУМІЛА, а не бездумно розказувала правило
Єва, 2 клас
Вітаю, я Кириченко Юлія
16+
років репетиторства
5+
років роботи в монтессорі-школі
ОСВІТА
-
Кандидатка філологічних наук
-
Монтессорі-педагогиня для віку 6-12 років (Австрійська монтессорі-академія)
-
Курси з нейропсихології, каліграфії, сенсорної інтеграції
Мій курс допоможе вам, якщо
-
ви хочете допомогти дитині розібратися з переносом, але не знаєте, як доступно пояснити
-
шукаєте сучасний формат, бо нудні правила в підручнику дитина не розуміє
-
розумієте, що треба надолужити мову, бо до НМТ за рік не підготуєшся
Діма, 3 клас
Що ви отримаєте під час інтенсиву
-
10 уроків
-
У кожному уроці - від 3 до 7 коротких відео (до 10 хв)
-
Це НЕ ЛЕКЦІЇ, а зняті спеціально для дітей короткі відео у стилі TikTok з анімацією, захопливими історіями, лайфхаками
-
Кожен урок займе від 1 до 3 годин роботи
-
Цікаві тести, щоб закріпити правило БЕЗ ПИСЬМА
-
Диктанти до кожної теми, записані на ВІДЕО
-
Багато цікавинок для дітей: допомога монстриків, розкриття їхніх таємниць, медалі та сертифікати за успіхи
-
Економія на репетиторі, бо "репетитор" буде прямо у телефоні чи планшеті дитини
-
Доступ на 🔻6 місяців🔻
Що потрібно
від батьків?
Як працюють діти?
Крок 1
Ось монстрик. У нього чогось не вистачає, правда? Щоб дізнатися, як він виглядає, потрібно виконати всі завдання теми. У кінці кожної теми в монстрика щось з’явиться. Як ви думаєте, що? Можливо, 5 очей? Чи 10 ніг?
Крок 2
Дитина переглядає відео
Крок 3
Виконує тести
Крок 4
Пише диктант
Крок 5
Отримує медалі за успіхи: бронзу, срібло і золото.
Крок 6
Відкриває монстрика. Що ж у нього з’явилося?
Крок 7
У кінці курсу отримує сертифікат МОВОМОНСТРА
Роботи дітей
Варвара, 4 клас
01
Платформа
Курс розміщено на спеціальній навчальній платформі. Там усе просто та зрозуміло. Дитина може займатися
-
На телефоні
-
На планшеті
-
На комп'ютері чи ноутбуку
-
Хоч на всіх гаджетах одночасно
Дитина працює у вільний час тоді, коли вам та їй зручно.
02
Відео
Ці навчальні відео
-
короткі: до 10 хвилин
-
цікаві: історії букв, допомога монстриків
-
прості: правила легко зрозуміти без допомоги дорослого
-
це не бездушні лекції, а захопливі розповіді, де я особливим чином спілкуюся з дітьми
-
вони мені відповідають на питання, розказують правила, діляться своїми враженнями
Це справді варто спробувати. Я довго продумувала ефективну систему комунікації через відео та навчальну платформу, щоб курс був не бездушною програмою на телефоні, а зручною заміною онлайн-урокам, ефективною саме для молодших школярів. Натискайте і дивіться приклад ВІДЕО.
03
Нові слова
Проблема з мовою в тому, що на контрольних та диктантах дітям часто дають нові незрозумілі слова, які вони ще й правильно мають написати. Але дітей це збиває та формує думку: українська мова занадто складна і я все одно напомиляюся. Тому можна загалом не старатися.
Натомість у моєму курсі діти спочатку знайомляться з правилом, потім - вивчають нові слова. А вже після цього відпрацьовують правило, коли всі слова їм знайомі та зрозумілі.
Менше стресу - кращий результат.
04
Вправи
Після вивчення нових слів дитина багато тренується: виконує прості, але ефективні тестові завдання, де не потрібно писати. Я знаю, що діти не люблять письмо. І саме завдяки ефективній системі вправ БЕЗ письма вони гарно вивчають правило (гортайте єнотиків і побачите ще приклади тестових завдань)
05
Диктанти
Я розумію, що діти не люблять диктанти та письмо. Але навчитися писати ЗОВСІМ БЕЗ письма не вийде. Компроміс - короткі диктанти. У мене вони на 10 слів.
Які переваги таких диктантів?
-
Дитина не перевтомлюється.
-
Вона може не поспішати, бо ніхто не жене її в спину.
-
Відео можна зупиняти, перемотувати назад, переслуховувати.
-
Завдяки всьому цьому 10 слів можна написати ГАРНО і максимально ПОСТАРАТИСЯ, не перевтомившись.
-
А регулярні диктанти навіть на 10 слів приносять РЕЗУЛЬТАТ!
06
Перевірка
На тарифі з підтримкою роботи перевіряє ВЧИТЕЛЬКА.
Вона ввічливо та доброзичливо коментує кожну роботу. І НІКОЛИ її самостійно не виправляє. Як це працює:
-
Дитина надсилає в програмі фото диктанту
-
Вчитель надсилає коментарі, у яких найчастіше навіть не каже, яка в дитини помилка, а просто просить перевірити друге слово, приміром.
-
Дитина повинна САМОСТІЙНО знайти цю помилку, виправити її власною рукою і надіслати фото ПОВТОРНО.
-
Вчителька знову перевіряє роботу і надсилає на доопрацювання стільки разів, скільки це потрібно.
-
РЕЗУЛЬТАТ: дитина починає уважніше ставитися до помилок, бо знає, що сама має їх виправляти. І з часом починає БАЧИТИ те, що раніше ніби не існувало для неї. Вчителька повертає роботу навіть через пропущену крапочку.
07
Час
Курс складається з 10 тем.
Кожна тема містить від 3 до 10 уроків.
Уроки можуть бути зовсім короткими (1-2 хв).
А можуть бути довшими (до 10 хвилин) з невеликими письмовими завданнями.
Чому так? Бо я керувалася матеріалом і йшла за його логікою, а не вимогами шкільної програми гнати по одній темі за урок. Тому складно порахувати, скільки саме ВАШІЙ дитині знадобиться часу на проходження однієї теми, одного уроку чи всього курсу.
Орієнтовно на 1 тему в дитини може йти від 1 години до 3 годин (залежить від швидкості письма, темпу роботи, віку).
Ви можете працювати або хвилин 10-20 щодня чи через день. Або сідати пару разів на тиждень по годині-дві. Як вам зручно. ГОЛОВНЕ - РЕГУЛЯРНІСТЬ ЗАНЯТЬ. Ви здивуєтеся, як дитина підросте над собою, якщо займатиметься регулярно. Це головна умова успіху та стійкого результату.
